Metode Riset



Deskripsi Materi Kuliah


Mata kuliah Metode Penelitian Kependidikan mengenalkan tentang dua model penelitian yang lazim digunakan dalam penelitian kependidikan, yakni kualitatif dan kuantitatif. Ditambah lagi, penelitian pengembangan (Research and Developmnet) yang akhir-akhir ini makin diminati oleh civitas akademika untuk menghasilkan produk berkualitas dan inovatif di bidang pendidikan.

Tujuan Mata Kuliah


Mata kuliah Metode Penelitian Kependidikan bertujuan untuk mengenalkan mahasiswa tentang konsep dasar, prosedur, contoh dan langkah-langkah dalam melaksanakan metode penelitian di bidang pendidikan untuk mendukung kompetensi utama sebagai calon tenaga pendidik yang harus mampu mengembangkan profesionalisme.
Secara spesifik, manfaat mata kuliah Metode Penelitian Kependidikan ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk mematangkan kemampuan berpikir ilmiah mahasiswa dengan memberikan berbagai teori tentang kajian empirik, rasional dan sistematis.
2. Untuk mendukung proses penyelesaian studi mahasiswa, khususnya dalam konteks penulisan karya ilmiah dalam bentuk skripsi yang harus dilakukan melalui proses penelitian.
3. Memberikan dasar-dasar kemampuan penelitian yang dapat dikembangkan lebih lanjut dalam program studi lanjut, khususnya bagi mereka yang akan mengembangkan karir sebagai peneliti profesional.

Kegiatan Perkuliahan


Perkuliahan ini dilaksanakan dengan diskusi-diskusi kelas, baik antara mahasiswa dengan mahasiswa atau mahasiswa dengan dosen, praktikum, resume, penugasan (membuat proposal). Model yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah Active Learning, Discovery-Inquiry Learning dan Collaborative Learning.

Materi Kuliah
§  Paradigma Penelitian (Kualitatif dan Kuantitatif)
§  Ruang Lingkup Penelitian Pendidikan
§  Metode Penelitian Kuantitatif
·      Proses Penelitian
·      Masalah Penelitian
·      Hipotesis Penelitian
·      Variabel dan Skala Pengukuran
·      Populasi dan Sampel, Tehnik Pengambilan Sampel
·      Instrumen Pengumpulan Data
·      Model Pengolahan dan Analisis Data
§  Penelitian Eksperimen
·      Pengertian dan Model Penelitian Eksperimen
·      Uji-T dan Analisis SPSS
§  Metode Penelitian Kualitatif
·      Tentang Fokus dan Relevansi Studi Teoritik
·      Berbagai Paradigma Penelitian Kualitatif
·      Prosedur dan Alat Pengumpulan Data
·      Hipotesis Kerja, Triangulasi dan Penarikan Kesimpulan
§  Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D)
·      Pengertian R&D
·      Langkah Penelitian dan Pengembangan
·      Laporan Penelitian dan Pengembangan
§  Struktur Proposal Penelitian (Tugas)

Evaluasi
Penilaian Perkuliahan meliputi:
Aktivitas Kuliah (Presensi, Diskusi, dll)
Tugas Individual dan Tugas Kelompok

TUGAS-TUGAS

  1. Tugas-1 (Kelompok) untuk UTS. Ketentuan Tugas Klik DISINI

Daftar Pustaka
§  Azwar, Saifuddin. 2009. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
§  Emzir. 2009. Metode Penelitian Pendidikan (Kuantitatif dan Kualitatif). Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.
§  Furchan, Arif. 2007. Pengantar Penelitian dalam Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
§  Prastowo, Andi. 2011. Memahami Metode-Metode Penelitian. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
§  Sudjana, Nana dan Ibrahim. 2009. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
§  Sugiyono. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
§  Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
§  Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
§  Syukri, M. 2008. Penelitian Pendidikan SD. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.