TPACK (Technological, Pedagogical, Content Knowledge) adalah sebuah framework (kerangka kerja) dalam mendesain model pembelajaran baru dengan menggabungkan tiga aspek utama yaitu teknologi, pedagogi dan konten/materi pengetahuan (ontologis).
Technological Pedagocal Content Knowledge disingkat TPACK (sebelumnya disingkatTPCK) merupakan pengetahuan yang diperlukan untuk mengintegrasikan teknologi dalampembelajaran. Kerangka pengetahuan ini berasal dari konstruk Shulman (1986) tentang PedagogicalContent Knowledge (PCK). Shulman (1987) berpendapat bahwa mempersiapkan guru atau calonguru dengan keterampilan pedagogis umum dan pengetahuan materi pelajaran, seperti IPA, secaraterpisah kurang memadai. Sebagai gantinya adalah diperlukan landasan pengajaran yang beradapada persinggungan antara konten materi pelajaran dan pedagogi.
Tidak ada komentar:
Tulis komentar